Cincuenta y cuatro funcionarios de salud pública de 10 países y entidades regionales del Caribe iniciaron el curso en línea sobre “Liderazgo en salud pública: Liderando el sector salud durante COVID-19 y más allá”, ofrecido a través del Nodo Caribe del Campus Virtual de Salud Pública, a partir del 12 de octubre de 2020.

El curso tiene como objetivo desarrollar habilidades de liderazgo entre los gerentes y/o administradores de salud pública que les permitan liderar la respuesta a problemas emergentes de salud pública, incluidas emergencias y desastres.

El nodo de Honduras del Campus Virtual es una iniciativa tripartita entre la Secretaría de Salud, la Universidad Nacional Autónoma de Honduras y la OPS. En el año 2020, el nodo ha desarrollado dos cursos de autoaprendizaje enfocados en la respuesta a la pandemia de COVID-19.

El curso de autoaprendizaje sobre Cuidado domiciliario de pacientes confirmados o sospechosos de COVID-19 que presentan síntomas leves y seguimiento de sus contactos, busca enseñar las medidas esenciales relacionadas al manejo de los contactos, que garanticen una atención domiciliaria segura y de calidad. Más de 1430 personas han completado el curso en línea, el cual fue lanzado por Televisión Nacional por la Ministra de Salud, Alba Consuelo Flores, y la Representante de la OPS/OMS en Honduras, Piedad Huerta.

Más de cien trabajadores de ferias libres en Chile fueron capacitados para prevenir la infección por el nuevo coronavirus en los mercados donde se venden frutas y hortalizas, a través del curso virtual “Monitores sanitarios en ferias libres en tiempos de pandemia”. La iniciativa fue organizada por la Organización Panamericana de la Salud (OPS/OMS), la Asociación de Ferias Libres (ASOF), la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile y la Universidad de Valparaíso.

Más de 150 profesionales de escuelas de salud públicas de Brasil se capacitaron a través del Campus Virtual de Salud Pública durante el 2020 a través de un proyecto de la Organización Panamericana de la Salud en Brasil (OPAS) y el Consejo Nacional de Secretarios de Salud (CONASS) que buscó fortalecer las capacidades de las escuelas para el desarrollo de la educación a distancia para dar respuesta a la COVID-19.

A través de la cooperación técnica, que abarca las escuelas de salud pública vinculadas a las secretarías de salud estatales, se incorporó el uso de tecnologías de la información y la comunicación en la red de salud de los estados.

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