El Nodo República Dominicana lanza el curso virtual de formación de tutores en colaboración con el Nodo Nicaragua del Campus Virtual
Panamá, 20 de julio del 2023- El nodo República Dominicana del Campus Virtual de Salud Pública de la Organización Panamericana de la Salud (CVSP/OPS) lanzó la segunda edición del curso virtual “Formación de tutores para el aprendizaje en red” con más de 35 participantes. Este proyecto constituye un modelo de trabajo colaborativo entre nodos, que cuenta con la coordinación y acompañamiento de tutores del Nodo Nicaragua y la participación de médicos especialistas, docentes universitarios del área de la salud y personal de los ministerios de salud de El Salvador, Nicaragua, República Dominicana y Venezuela.
El curso tendrá una duración de 10 semanas, del 16 de julio al 24 de septiembre del 2023, y ofrece una perspectiva de las distintas tareas y funciones inherentes a la gestión de la formación en línea.
Esta iniciativa de aprendizaje busca capacitar a los profesionales de la salud desde la perspectiva de la Educación Permanente en Salud brindándoles herramientas que les permitan desarrollar competencias para el ejercicio de la docencia virtual en el marco del Campus Virtual, específicamente, desde el rol de tutores. Asimismo, ofrece un acercamiento a las tareas de diseño, edición, montaje y evaluación en las aulas Moodle dentro del CVSP.
Se espera que, al finalizar el curso, los participantes desarrollen habilidades relacionadas a los diferentes elementos de la mediación pedagógica y la educación permanente en salud que le brindarán herramientas científicas, tecnológicas y metodológicas para crear oportunidades de aprendizaje, motivar, acompañar y retroalimentar el proceso educativo de sus educandos.
El curso tiene cuatro unidades de aprendizaje y una de cierre:
- Introducción a la educación virtual y entornos virtuales de aprendizaje.
- El rol del tutor en la enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales.
- Herramientas de la plataforma MOODLE para la enseñanza-aprendizaje.
- Evaluación de los aprendizajes en propuestas educativas virtuales.
- Cierre e integración.
El proyecto de fin de curso tendrá dos productos: el diseño pedagógico de un curso virtual (producto 1) y el aula virtual del curso diseñado (Producto 2). Estos productos se llevarán a cabo de forma paralela al desarrollo de las unidades de aprendizaje, con un cronograma específico para cada producto a entregar.
El Campus Virtual es la plataforma educativa de la OPS y una de las herramientas principales de la cooperación técnica para el aprendizaje en red en la región de las Américas.